سیکھنے کی مشکلات

سیکھنے کی مشکلات کیا ہیں (LD)؟

سیکھنے کی مشکل ایک اعصابی حالت ہے جو دماغ کی معلومات بھیجنے، وصول کرنے اور اس پر کارروائی کرنے کی صلاحیت کو متاثر کرتی ہے۔ سیکھنے کی مشکلات والے بچے کو پڑھنے، لکھنے، بولنے، سننے، ریاضی کے تصورات کو سمجھنے اور مجموعی طور پر عام فہم شعبوں میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے۔ dysgraphia اور dyslexia, dyspraxia, dyscalculiaسیکھنے کی مشکلات کی علامات میں شامل ہیں۔

ویڈیو چلائیں
ڈسلیکسیا
ڈسپریکسیا
ڈسکلکولیا
ڈس گرافیا
کے ٹی نوٹ >
ان علامات کا ایک دوسرے کے ساتھ رہنا بھی ممکن ہو سکتا ہے، لیکن سیکھنے میں مشکلات ذہنی یا جسمانی بیماری، معاشی حالات، یا ثقافتی پس منظر کی وجہ سے نہیں ہیں۔ سب سے اہم بات یہ ہے کہ یہ علامات اس بات کی نشاندہی نہیں کرتی ہیں کہ بچہ کمزور یا سست ہے۔
کے ٹی نوٹ >    ان علامات کا ایک دوسرے کے ساتھ رہنا بھی ممکن ہو سکتا ہے، لیکن سیکھنے میں مشکلات ذہنی یا جسمانی بیماری، معاشی حالات، یا ثقافتی پس منظر کی وجہ سے نہیں ہیں۔ سب سے اہم بات یہ ہے کہ یہ علامات اس بات کی نشاندہی نہیں کرتی ہیں کہ بچہ کمزور یا سست ہے۔

سیکھنے کی مشکلات میں کیا شامل نہیں ہے؟

کچھ بچےفطری طور پر آہستہ سیکھنے والے ہوتے ہیں لیکن پھر آخر کار سیکھنے اور اپنی تعلیمی اور دیگر سرگرمیوں سے نمٹنے کے قابل ہو جاتے ہیں۔

کچھ بچےمخصوص قسم کی چیزوں کو سیکھنے میں دلچسپی نہیں رکھتے جیسے کہ نئی زبان، ایک مخصوص سرگرمی یا مہارت، یا تعلیمی مضمون، یا ہو سکتا ہے کہ محض کھیلوں یا دیگر بیرونی سرگرمیوں میں دلچسپی نہ ہو۔

کے ٹی نوٹ >    یہ صفات بچے کی سمتاتی دلچسپیاں فراہم کرتی ہیں اور سیکھنے کی مشکلات کی نشاندہی نہیں کرتی ہیں۔

کے ٹی نوٹ >

یہ صفات بچے کی سمتاتی دلچسپیاں فراہم کرتی ہیں اور سیکھنے کی مشکلات کی نشاندہی نہیں کرتی ہیں۔

کے ٹی نوٹ >    

It may also be possible for these conditions to coexist with another but learning difficulties are not due to mental or physical illness, economic conditions or cultural backgrounds.
Most importantly they do not indicate that child is weak or lazy.

سیکھنے کی مشکلات کی کیا وجوہات ہے؟

ماہرین کی رائے یہ ہے کہ سیکھنے کی مشکلات کی کوئی واحد، مخصوص وجہ نہیں ہے۔ تاہم، ذیل میں سے کچھ عوامل سیکھنے کی مشکلات کا سبب بن سکتے ہیں:

کے ٹی نوٹ >    سیکھنے کی مشکلات والے بچوں کو توجہ کے مسائل یا خلل انگیز رویے کی خرابی کا زیادہ خطرہ ہوتا ہے۔ یہ اندازہ لگایا گیا ہے کہ پڑھنے کی خرابی میں مبتلا 25 فیصد بچوں کو بھی ADHD ہے۔ (اس کے برعکس، یہ اندازہ لگایا گیا ہے کہ ADHD کی تشخیص کرنے والے 15 سے 30 فیصد بچوں میں سیکھنے کی خرابی بھی ہوتی ہے۔ اسے Comorbidity کہا جاتا ہے۔

کے ٹی نوٹ >

سیکھنے کی مشکلات والے بچوں کو توجہ کے مسائل یا خلل انگیز رویے کی خرابی کا زیادہ خطرہ ہوتا ہے۔ یہ اندازہ لگایا گیا ہے کہ پڑھنے کی خرابی میں مبتلا 25 فیصد بچوں کو بھی ADHD ہے۔ (اس کے برعکس، یہ اندازہ لگایا گیا ہے کہ ADHD کی تشخیص کرنے والے 15 سے 30 فیصد بچوں میں سیکھنے کی خرابی بھی ہوتی ہے۔ اسے Comorbidity کہا جاتا ہے۔

کے ٹی نوٹ >    

It may also be possible for these conditions to coexist with another but learning difficulties are not due to mental or physical illness, economic conditions or cultural backgrounds.
Most importantly they do not indicate that child is weak or lazy.

سیکھنے کی مشکلات کا علاج اور مدد کیسے ممکن ہے؟

سیکھنے کی مشکلات کا کوئی علاج نہیں ہے، لیکن ابتدائی مداخلت ان کے اثرات کو نمایاں طور پر کم کر سکتی ہے۔

سیکھنے کی مشکلات والے بچے اور بالغ افراد اپنی دقت کا مقابلہ کرنے کا طریقہ کار تیار کر سکتے ہیں۔ پیشہ ورانہ مدد پہلے حاصل کرنے سے اسکول اور بعد کی زندگی میں کامیابی کے امکانات بڑھ جاتے ہیں۔

اگر سیکھنے کی مشکلات پر توجہ نہیں دی جائے یا علاج نہیں کیا جائے، تو بچہ مایوسی محسوس کرنا شروع کر سکتا ہے، جس سے خود اعتمادی پر منفی اثرات مرتب ہو سکتے ہیں۔

اگرچہ سیکھنے کی مشکلات والے بچوں کو سیکھنے کے کچھ شعبوں میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے، لیکن وہ اپنی دلچسپی کے بہت سے دوسرے شعبوں میں زبردست قابلیت، مہارت اور ہنر کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ اکثر، ہم حالت پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور بچے کی فطری صلاحیتوں یا مہارتوں کو نظر انداز کرتے ہیں۔ یہ انتہائی ضروری ہے کہ والدین اور اساتذہ اس پوشیدہ صلاحیت کو پہچانیں۔ ہم کاظم ٹرسٹ میں بچوں اور بڑوں دونوں کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں کہ وہ اپنی پوری صلاحیتوں کا ادراک کرنے کے لیے اپنے 'دل اور دماغ' کی پیروی کریں۔

کے ٹی نوٹ >    ہم مخصوص علاج اور انفرادی تعلیم کے پروگرام (IEPs) کا استعمال کرتے ہیں تاکہ بچے کو ان کی طاقتوں پر استوار کرکے اور ان کی کمزوریوں کی تلافی کے طریقے تلاش کرکے ہنر سیکھنے میں مدد ملے۔

کے ٹی نوٹ >

ان علامات کا ایک دوسرے کے ساتھ رہنا بھی ممکن ہو سکتا ہے، لیکن سیکھنے میں مشکلات ذہنی یا جسمانی بیماری، معاشی حالات، یا ثقافتی پس منظر کی وجہ سے نہیں ہیں۔ سب سے اہم بات یہ ہے کہ یہ علامات اس بات کی نشاندہی نہیں کرتی ہیں کہ بچہ کمزور یا سست ہے۔

کے ٹی نوٹ >    

It may also be possible for these conditions to coexist with another but learning difficulties are not due to mental or physical illness, economic conditions or cultural backgrounds.
Most importantly they do not indicate that child is weak or lazy.